CBJ recebe representantes do Avança Judô para reunião
A Confederação Brasileira de Judô (CBJ) recebeu nesta terça-feira, 23 de setembro, em sua sede no Rio de Janeiro, 16 representantes do projeto social o qual apoia desde 2006: o Avança Judô. O objetivo do encontro é padronizar e a alinhar o trabalho feito pelos líderes dos núcleos, que estão presentes em 14 estados do Brasil, para manter o sucesso da iniciativa. Eles retornam aos seus estados nesta quarta-feira, após uma nova reunião para apresentação de uma metodologia de ensino. O novo mascote do projeto também foi apresentado na ocasião.
Há oito anos rendendo frutos, o Avança Judô é um projeto que, além de promover a inclusão no esporte, educa e permite a inclusão social de crianças em vulnerabilidade social. Presente em 14 estados brasileiros – Minas Gerais, São Paulo, Ceará, Cuiabá, Mato Grosso, Santa Catarina, Espírito Santo, Pernambuco, Amapá, Piauí, Bahia, Rio Grande do Sul, Maranhão, Mato Grosso do Sul e Roraima -, o projeto recebe ajuda do Ministério do Esporte, através da Lei de Incentivo, e da CBJ, com recursos próprios, e já alcança cerca de 3.000 mil crianças, de seis a 16 anos.
“Esse encontro é muito importante para o desenvolvimento do projeto, pois, ao mesmo tempo que apresentamos nossas propostas de crescimento, recebemos as deles, que estão ligados diretamente com as crianças beneficiadas”, disse Isabele Cordeiro, gestora de projetos da CBJ.
Nerisvaldo Chaves, ex-aluno do pólo de Florianópolis, é a prova de que educação e esporte podem e devem andar de mãos dadas. Depois de vivenciar o projeto como aluno, hoje ele é professor e busca ensinar às crianças o que aprendeu.
“Quando eu cheguei no projeto, eu não tinha perspectiva nenhuma de crescer na vida. Eles me ensinaram a correr atrás dos meus objetivos, me abriram portas e me mostraram que devemos agarrar as oportunidades que a vida nos dá. Eu comecei como monitor e hoje estou como professor e ainda faço faculdade de Educação Física”, contou Nerisvaldo. “Uso a minha história como exemplo para os meus alunos e tento ajudá-los a seguir os mesmos caminhos que eu segui”, completou.
